全国网媒走进广东科学中心 互动式体验受追捧

发布时间:2017-02-25 09:54:27      来源:多彩贵州网

  多彩贵州网讯(本网记者 汤成伟)7月26日上午,羊城炎热的天气并未影响来自中央、省级重点新闻网站、客户端等30多位网媒记者的热情,在位于广州大学城的广东科学中心津津有味的探寻着这个囊括天文地理知识的殿堂。这是由南方报业传媒集团主办,南方网承办的“创新驱动看广东”——全国主流网络媒体广东行活动的第一站。

创新驱动看广东 全国主流网络媒体行

  创新科普带我们飞天入地穿越古今

  未知带来的不仅仅是愚昧,还有无尽的恐惧。人类历史的不断进步使得我们能够逐渐看清这个神秘的世界,而广东科学中心作为科普的重镇,则为我们打开了一所蕴藏无数宝藏的知识殿堂。

  你敢“深剖”你的大脑吗?广东科学中心给你提供这样的机会。广东科学中心感知与思维展馆“思维空间”主题展项推出包括声音的错觉、多种感觉记忆、堆叠游戏等系列与脑认知科学相关的互动展品。这次全新开放的“思维空间”展项,以人类大脑的认知过程为主线,让观众通过亲身的感知体验来了解大脑、认识自我、探索心智的奥秘。

  广东科学中心工作人员介绍,“思维空间”展区由感知、记忆、语言和推理4部分组成,共有9个互动展品。通过有趣的游戏和富有创造性的互动体验,观众可以了解大脑活动规律及神经认知科学中的新发现,了解人类高级心理活动机制。

机械木偶展展品:猴子的自画像

  你想穿越到1996年的苏格兰欣赏格拉斯哥市的“隐秘瑰宝”吗?广东科学中心机械木偶展的亚洲首秀则可以一次性满足你的愿望。据了解,来自英国苏格兰最炫酷奇幻的机械木偶展“木偶总动员”7月初已登陆羊城,巡展部分至今也已在欧洲展出超过20年,本次到广东科学中心为亚洲巡展的第一站。

  广东科学中心有关负责人给记者演示,只要一按遥控器,木偶的传动装置就会开启,整个模型上各种元素瞬间被激活,上演一场mini“话剧”,各种神秘的灯光交相辉映,音乐紧张激进,将观众带入“时光隧道”,演绎一段神话故事或历史传奇。

机械木偶展展品:乔克的笑话

  这个融合科学与艺术的奇特展览由英籍俄裔机械雕塑大师Eduard Bersudky和英国一些知名的机械设计达人手工创作的50多件作品组成,除了精致的木雕,还有趣味表演秀、互动空间和实验室等科学教育活动内容。记者们通过展览,不仅能了解机械运动的工作原理,还可深刻领悟机械设计的核心魅力。

在展馆内参观的小朋友

  正值暑假时期,科学中心迎来了许多小朋友、大朋友,年龄从3岁至90岁不等,无论身处哪个年龄层,当面对有趣且有用的知识时,所有人都充满兴趣。

  同时,记者们在互动区也亲身上阵体验了不同的互动环节:360度旋转的模拟翻车,会跳骑马舞的智能机器人、亲身上阵感受宇航员进行三维环滚训练、神奇的隐身屋、电磁舞台的怒发冲冠……在广东科学中心的游览不仅仅是一场知识与趣味的完美结合,同时也将生活中大大小小的原理以生动有趣的形式让观者亲身体验。

  “广东科学中心的体验性超强,游客在中心的每个展区几乎都可以参与互动,俯拾皆是的科技体验让人惊叹。”来自山西新闻网的记者感慨道。

  在参观过程中记者们全神贯注,跟随讲解员全神贯注的认识每一个未知的领域,有时碰到不太理解的地方,也会恰当的时候提出疑问,得到满意的解答之后,则会满足的点点头。无论什么时候,无论我们离开校园有多久,在碰到新知识时,有趣的展览模式、让人蠢蠢欲动的互动方式、引经据典的讲解总会激发所有人探索的欲望。

  创新驱动促发展科学中心保活力

  “说到广东科学中心最有吸引力的地方,还在于那些充满趣味的互动性科学展品和教育活动。科学中心与传统科技馆以及博物馆不同,科学中心的展品80%以上为互动型展项,强调动手操作,亲身体验,是一种探究学习。也就是说,我们的展项设计能够吸引和鼓励观众参与,让观众在交互实践的过程中,在轻松愉快的氛围里,成为科学知识的主动探索者,激发观众对科学的兴趣和求知欲。”广东科学中心有关负责人对记者说道。

全国十佳科普讲解员杨帆现场进行讲解

  广东科学中心有关负责人在接受记者采访时说道:“广东科学中心所有的展览和活动都是支撑‘创新驱动发展’战略的具体做法和措施,简要归纳来讲主要有两方面:一方面是关注青少年创客教育,为国家培养创新人才。广东科学中心利用丰富的科普展览和科普教育活动激发观众对科学的兴趣,启发创新思维,特别是青少年创客教育活动方面,广东科学中心策划举办3D打印、创意机器人、手工创作等各种主题的创客假期活动营、创客大赛活动,以此激发学生的创新思维、实践能力和可持续学习能力。

  另一方面是重视创新成果展示。广东科学中心不仅是国内最大的科普教育基地,也是全省科技成果展示的最重要的窗口平台。近年来,科学中心不断加强与省市科技有关部门、科研院所、大学高校合作,引进各种高新技术科研成果,面向公众进行展示,如引进中国科学院科技创新年度巡展,香港科技大学的纳米技术展,广州大学城创新成果交易会。让公众共享这些科技创新成果,引导全社会形成学科学、讲科学、爱科学、用科学的良好风尚。”

  离开广东科学中心,太阳依然耀眼,天气依然灼热,可这并不妨碍记者们兴致勃勃的交流感受,有记者甚至表示要带自己的孩子再来一次,这是知识的力量,也是学习的魅力。学习分很多种,教育模式也各不相同,但本质不变的是,激发探索的欲望,能够吸引人自主自发的在知识的海洋里徜徉。

作者:汤成伟 
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